diumenge, 30 de novembre del 2008

WEBQUEST

Miran el blog http://bloc.ravalnet.org/bloc/recursosaula he trobat un article referent al webquest, segons el que n'he llegit s'hen fan conferències anuals on professors de diferents llocs d'arreu és reuneixen i durant tot el dia es realitzen conferències i finalment se'n fa una valoració amb els punts més destacats de tot el dia.

L'última conferència sobre el webquest, és va realitzar el 30 de març del 2008 i els punts més importants que van tractar van ser :

Fomenten la cooperació entre iguals.
Donen sentit al treball de l'alumne.
Integren diferents fonts d'informació.
Desenvolupen habilitats informàtiques.
Permeten treballar les competències bàsiques.
Permeten l'actualització immediata de continguts.

Vull pujar una presentació de com utilitzar el webquest a primària :
Els Fèlids
View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: jornades webquest)


I també vull pujar un vídeo que explica què és un webquest :
WebQuest
View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: webquest elementos)

XTEC impulsa un nou projecte

La pàgina web xtec.cat està impulsan un nou projecte que consta de realitzar un projecte en xarxa amb els objectius següents :

-Ser un referent per al professorat interessat en els projectes telemàtics i col·laboratius.


-Oferir assessorament tècnic i pedagògic per desenvolupar projectes en xarxa.


-Ajudar els docents a trobar i/o generar projectes que s'ajustin a les seves necessitats.


-Fomentar l'us de les TIC a l'aula i la creació de xarxa entre el professorat, posant en comú experiències i inquietuds, fent èmfasi en la promoció del treball basat en les competències bàsiques, la inclusió, la multiculturalitat, el multilingüisme i el respecte per les idees dels altres.

De moment aquest espai encara no està disponible a la web http://www.xtec.cat però en breu és podrà visitar aquest espai .

dissabte, 29 de novembre del 2008

Què és la WIKIXER?


Segur que si trobeu el nom de Wikixer, la gran majoria de l'ectors d'aquest article no sabrieu a que pot fer referència.

Pero si pel contrari us donés el nom de Wikipèdia o Viquipèdia la gran majoria de gent per no dir tothom, sabrieu explicar que és i de ben segur que heu navegat en elles.


Doncs bé la wikixer, és un projecte que s'età començant a impulsar per tal de crear una enciclopèdia virtual que vagi destinada als nois i noies de més curta edat, amb definicions adequades per ells i amb un vocabulari el suficientment entenedor, i alhora que aquesta enciclopèdia virtual estigui creada per els mateixos usuaris desde els més petits (Escola bressol) fins els estudiants de secundària aportant cada un d'ells el que puguin.


Una frase que he trobat respecte a la wikixer i que em m'ha semblat molt important ja que reflecteix perfectament el que té d'arribar a ser aquesta enciclopèdia és: Volem que aquesta wiki sigui un treball fet entre molts i per a molts, per això us proposem que us animeu a definir de manera entenedora totes aquelles paraules que aneu estudiant o cercant en el vostre treball quotidià.
Frase trobada en el següent enllaç:
http://www.xer.cat/wikixer/doku.php/inici
Així doncs, ja saveu tots els estudiants, estiguin cursan primaria, secundaria, carreres universitàries, treballan en el món de l'educació tots aquells que vulguin que s'engresquin i col·laborin amb aquest projecte tant interessant ja que el resultat final pot ser impresionant!.

dissabte, 22 de novembre del 2008

Inmersió tecnològica


El Passat dimecres 19 de novembre al diari AVUI va sortir un article que fa referència a les TIC a les escoles i m'ha semblat molt adient poder comentar-lo al fotolog.


Doncs bé aquest article ens parla de la inmersió tecnològica a les escoles, concretament centrant-se en l'escola Jacint Verdaguer de Sant Sadurní D'Anoia, centre que aquest any 2008 ha guanyat el premi d'educació de Catalunya.


És un centre on han substituït les pissarres clàsiques per les pissarres digitals, a partir de 5é de primària tots els alumnes disposen d'un ordenador portàtil, en lloc de llibres de text, treballen amb materials didàctics digitals.


L'article defensa aquest estil d'ensenyament-aprenentage explicant tota una sèrie d'avantatges del suport digitals, algunes de les quals són:

- Permet recuperar i emmagatzemar amb més facilitat el treball realitzat( treball guardat a l'ordenador)

-incorpora sistemes de correcció i avaluació automàtica

-l'aprenentage és produeix d'una manera més ràpida

- El professor es pot dedicar a la tecnología dolça és a dir ( dedicar més temps a aquells alumnes que presenten més dificultats a l'hora d'assolir els aprenentatges)


També ens cita textualment que "l'apricació de les TIC a l'ensenyament, no produeix una millora de resultat si no s'acompanya d'un plantejament pedagògic que trebqui amb els esquemes tradicionals d'ensenyament-aprenentatge que aposti decididament per la interactivitat i que faci l'alumne protagonista actiu d'aquest procès". I diu també " no hem ensenyat mai informàtica, l'aprenem a utilitzar a travès de les altres àrees".


El temps lectiu d'aquest centre està organitzat de manera que un 50% del temps es destina al treball cooperatiu dins de l'aula, un 25% al treball sistemàtic i l'altre 25% a les competències bàsiques.


Ja per acabar, també ens parla dels docents que entren a formar part d'aquest centre i ens diu que reben una informació específica adequada a la proposta educativa del centre.


Per tant si tingués de donar una opinió personal d'aquesta proposta educativa impulsada per aquest centre, seria del tot positiva ja que estem al segle XXI, on les TIC són importantissimes i per sort les tenim al nostre abast sent així perquè no podem obtar per innovar en elles i utilitzar-les i no per el contrari seguir educant amb uns mètodes que considero igual de vàlids però són eines que ja s'empraven en l'educació del s XIX si el món avança, l'educació i els mètodes d'aquesta també estan obligats a fer-ho.


dimarts, 18 de novembre del 2008

Conferència 12/11/08

La publicació d'avui m'agradaria dedicar-la a la conferència que la mestra Anna Pèrez va venir a fer a la facultat.
Primer de tot vull fer constar algunes de les idees que l'anna va dir a la conferència que hem van semblar molt significatives i rellevants i són :
primerament el procès que hi ha agut en el món dels blocs,l'Anna ens va donar la xifra de que fa 10 anys eren molt poques les persones que tenien accès als blogs personals ja fos a l'hora d'accedir-hi o per puja articles o fotografíes ja que el tema multimèdia i audiovisual era impensable.
Actualment en canvi tothom pot crear un bloc,rebre continguts pujar textos, fotografíes,arxius multimèdia i també audivisuals.
Un altre dels punts que vaig trobar de gran interès al llarg de la conferència va ser el fet de parla del bloc centrat a l'escola i va plantejar preguntes com :
- ELs alumnes són preparats a les escoles per la ciutat que els toca viure ?
-S'ensenya el sentit didàctit del youtube o del msn ? o només s'usen com a fonts d'oci?
-Amb les noves tecnologíes és millora l'educació?
I finalment l'última cosa que hem va impactar i penso que realment tenia molta raó és quan va parlar de la manera de formular una pregunta i va posar l'exemple de NEWTON i va dir :
Els professors ens queixem quan l'alumne fa copiar i pegar als textos de la wiquipèdia tal i com estan però perquè no ens parem a plantejar que la culpa en part és del professor per plantejar la pregunta BUSCA INFORMACIÓ SOBRE NEWTON l'alumne en part ho està fent correctament, però si el professor fos el que mitjançant la wiquipèdia plantejes la pregunta mitjançant la informació que has trobat a la wiquipèdia digam les teories i demostrameles o alguna cosa per l'estil segurament tot canviaria el copiar i pegar no pudrien ser possibles i l'aprenentage de l'alumne seria molt més important.
Per concloure aquest article dir que personalment hem va semblar una conferència molt interessant de la que se'n poden extreure coses molt interessants.

Vídeo amb el que és va complementar la conferència
Blocseducacio_Blanquerna
View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: blocs educacio)